注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

张远钧的博客

 
 
 

日志

 
 

家访手记(5.25)  

2012-06-03 19:49:55|  分类: 工作实录 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
        今天家访W。
        W较文静,总是不声不响地待在某一处。因为学习上不是太主动,加之自我管束较差,课堂上喜欢和旁边的同学说几句悄悄话,或是走神一段时间,听课效率上的不保障,终于在学习方面出现了些问题。因为练习与检测不如意,学习的兴趣似乎受到影响,愈发突显了问题的严重。
        W家很重视这次家访,父母都在家等着,王老师也陪同家访,指望给W的父母一个更全面了解孩子在校情况的机会。
        W家清爽整洁,进屋后感觉温馨舒适。但稍有遗憾的是连书橱也没有,王老师悄声说。的确,W不太爱看书,无论晨读还是午读,经常性看到她呆呆地走神,或是将书往桌上一立,埋头底下干自己的小差。
        我们向W的父母介绍了孩子在校情况,并且提出了一些要求。更重要地是我们向W的父母了解了孩子在家学习的情况,指望通过这一渠道更全面分析孩子学习各环节究竟哪里出了问题。
        其实,W回家后就没有机会出门,时间都耗在了学习方面,作业,还是作业。但作业所用时间远远超乎我们的预计,效率上出了问题。妈妈告诉我们,她的作业是需要家长陪同的,要不就是坐在书桌前开小差。这让人揪心,按理说经过近一年的锻炼与学习习惯培养,他们应该能独立完成练习了。就如我在幼小衔接中说的一样,陪公子读书陪得好就是两个月的事,陪得不好可能就变成了几年的事了。看了起步阶段除了些问题,幸好发现及时。我们建议W的父母给孩子规定作业时间,在规定的时间完成了作业,应该奖励孩子放松,应该带着孩子走出屋子,走向户外。W的母亲可能比较急躁,遇到一遍两遍还弄不明白的时候,就会上火,没有耐心。这也是影响孩子学习兴趣的一个重要原因,孩子需要鼓励,特别是W这样目前学习遇到困难出现问题的孩子,她需要一些鼓励一些成功。我们不妨给孩子设置些简单易行的题型,一些对他们来说稍加努力就能完成的题目,让他们感受到学习是可以通过努力获得成功的。
        最后,我们希望,W家形成阅读型家庭,应该辟出时间专门用于阅读,不仅是孩子读,父母也读,互相影响。而且孩子读书或许不应成为孩子自己的事,我们可以给孩子读书,也可以反过来孩子给我们读书,我们可以互相交流读书的感受,但不必用写读后感让阅读有了束缚。一旦有了任务,阅读可能迫于压力而渐地失去习惯和兴趣养成的最佳时机。
        家访期间,W一个人待在书房写着作业,还是那样安静,和前几家的孩子不一样,他们都是缠在老师旁边。我们勉励了W,同时告诉她一些鼓励与学习需要努力之类的话语,结束了我们这天的家访。
  评论这张
 
阅读(100)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017